Общие сведения об игрушках

Игрушки представляют собой изделия, спроектированные или явно предназначенные для использования детьми до 14 лет в игре (ГОСТ Р 51557–99).

Игрушкам принадлежит важная роль в развитии ребенка. Они являются материальной базой игр. От того, какие игры и игрушки окружают ребенка, во многом зависит его интеллектуальное и личностное развитие. Они помогают ребенку познавать окружающий мир, приучают его к целенаправленной, осмысленной деятельности, развивают воображение, интуицию, формируют у ребенка нравственные ценности, любовь к труду, интерес к технике, любознательность, наблюдательность, воспитывают художественный вкус, побуждают к творчеству.

Именно с помощью игрушек и игр дети наиболее естественно и непосредственно открывают для себя одну за другой сферы общечеловеческого знания, получают необходимую предметную информацию. Играя, ребенок осваивает различные способы действия в определенных мыслительных или реальных ситуациях, накапливает свой первый опыт мыслящего и социального существа. В игре развивается и способность к осознанию деятельности и человеческих отношений по поводу этой деятельности.

Ассортимент игрушек чрезвычайно разнообразен и непрерывно обновляется с учетом последних достижений в различных областях знаний. Многие игрушки оснащаются электроникой и другими механизмами, приводящими игрушки в движение, обеспечивающими выполнение ими голосовых команд, превращающими их в игрушки с искусственным интеллектом.